Примеры задач

 

 

   9 класс

 

 

   Задача 1. Верно ли, что из 100 натуральных чисел всегда можно найти 15 таких, разность любых двух из которых делится на 7?

 

   

 

   

 

 

   Задача 2. Треугольник разбит на 25 маленьких треугольничков (см. рисунок).

 

   

 

   Божья коровка ходит по всему полю, переходя только между соседними по стороне треугольничками (то есть, не ходит по диагонали). Какое максимальное количество треугольничков может пройти божья коровка, побывав в каждом не более одного раза? Докажите, что найденное число является максимальным.

 

   

 

   

 

 

   Задача 3. На доске написаны числа по порядку от 1 до 1999 (1, 2, …, 1999). За один ход разрешается стереть любое количество чисел и вместо них написать остаток от деления их суммы на 11. Через несколько ходов на доске осталось 2 числа, одно из которых 1000. Какое второе число?

 

   

 

   

 

 

   Задача 4. На заводе работают 40 фрезеровщиков, каждый из которых является художником, философом или поэтом. Всего среди них 28 художников, 27 философов и 11 поэтов. Какое наибольшее количество фрезеровщиков могут являться одновременно и художниками, и философами?

 

   

 

 

   Задача 5. Сколько нулей на конце числа 100! ?

   (Запись n! - это факториал числа n, то есть, произведение всех натуральных чисел до n включительно.)

 

   

 

   

 

 

   Задача 6. В Тридевятом царстве у Кощея есть тюрьма. Там содержатся 5 узников в 5 камерах. Василиса уговорила Кощея провести эксперимент: на стене каждой камеры она лишь один раз напишет некоторое число (от 1 до 5). Кощей тем временем запишет номера камер, в которых сидят узники, по старшинству узников: начиная от номера камеры старшего узника и заканчивая младшим. Таким образом будет записано пятизначное число. Поскольку на момент начала эксперимента старший узник сидел в камере 1, второй по старшинству — в камере 2, третий — в камере 3, четвёртый — в камере 4 и самый младший — в камере 5, Кощей запишет число 12345.

   Ровно в полдень следующего дня каждый из узников будет переведен в камеру в соответствии с номером, написанным на стене прежней камеры, а Кощей составит новое пятизначное число описанным выше способом. На следующий день каждый узник снова будет переведён в другую камеру в соответствии с номером, написанным на стене, а Кощей запишет ещё одно пятизначное число. Так узники будут меняться камерами 5 дней, а Кощей запишет 6 пятизначных чисел (включая число 12345), и если среди этих чисел не найдётся ни одной пары одинаковых, узников отпустят на свободу, а Василисе дадут звание Премудрой.

   Помогите Василисе написать числа на стенах 5 камер.

 

   

 

 

   Задача 7. Синим контуром на рисунке обведены видимые грани куба, если смотреть справа сверху (см. Рисунок 1).

 

     Рисунок 1.                     Рисунок 2.

 

   Обведите видимые грани остальных кубов так, чтобы куб был виден

   а) справа снизу;

   б) слева сверху;

   в) слева снизу.

 

   

 

 

   Задача 8. И «бокал», и «рюмка» (см. рисунок) составлены из 4 спичек. Внутри каждого из них - «вишенка». Переложите по 2 спички в каждом из «сосудов», чтобы «вишенки» оказались снаружи. (Лишних спичек быть не должно.)

 

   

 

   

 

 

   Задача 9. За столом по кругу сидят 12 человек, каждый из которых либо рыцарь, либо лжец. Рыцари всегда говорят правду, а лжецы всегда лгут. Каждый из сидящих за столом произнёс такую фразу: «Все, кто здесь сидит, кроме, быть может, меня и моих соседей, лжецы.»

   Сколько рыцарей сидит за столом?

 

   

 

   

 

 

Made on
Tilda